AS MATEMÁTICA EN PAPEL

Durante as últimos días estivemos traballando con papel: dobras, tesoiras e pegamento para empregar a xeometría e crear figuras no plano e no espazo, e usando figuras adaptadas para facer maxia. 

Podedes consultar estes e outros xogos en:  https://divermates.es/blog/ 

 DÍA DO NÚMERO PI

O Día do Número Pi celébraxe tal día coma hoxe, 14 de marzo, unha data para celebrar a existencia dunha constante matemática que foi moi significativa a través da historia. A data escollida foi a máis representativa do número 3/14.

O Departamento de Matemáticas  celebrouno facendo unha exposición no seu taboleiro sobre referencias históricas do máis famoso irracional. Mirádeas que son moi curiosos!

 Recreos científicos

A neve arde?

Desmontamos un dos mitos que máis apareceu nas redes sociais este ano co gallo das nevaradas.

 

 

PASAPALABRA DA CIENCIA EN FEMININO

CONCURSO PASAPALABRA DA CIENCIA EN FEMININO 

                  PASAPALABRA DA CIENCIA EN FEMININO

Con motivo do Día Internacional da  Muller e da Nena na Ciencia presentamos un novo concurso que elaborou o Club de Ciencias en colaboración co Equipo da Biblioteca do noso instituto.

Xoga con nós no Pasapalabra científico!

Animádevos a participar que o premio será a invitación a unha boa merenda na cafetería do noso centro!

 

 

 

 

 

 

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

 

Recreos científicos

Reacción da acetona co polispan e coa auga

Cunha prancha de polispan faranse diferentes figuras relacionadas co entroido. observaremos que sucede se se poñen en contacto estas substancias coa auga e coa acetona. Cal será o resultado desta mestura?

 

 

 

                 CONTINUAMOS COA PLANTACIÓN DE ÁRBORES AUTÓCTONAS

 

    Este curso continuamos coa plantación de árbores na leira que nos cedeu unha familia da localidade. O ano pasado creamos o noso Bosque das Letras e da Música coa plantación de 25 castiñeiros para conmemorar así o 25 aniversario do centro.

    O venres pasado co alumnado de 2ªESO, repuxemos os castiñeiros que morreran e plantamos cerdeiras,  nogueiras e avelairas. O obxectivo deste proxecto é que o alumnado deste curso plante, adopte e faga o seguimento da súa árbore, observando os cambios nas diferentes estacións e coidando deles o tempo que estén no centro.

    Cando no futuro pasen por diante do centro, seguro que se sentirán orgullosos de ter contribuido a crear un ambiente favorable para as especies autóctonas.

 

“O home pon pedra sobre pedra e fai un castelo, sementa na terra e fai un bosque. Que cada un escolla o que queira, pero o bosque máis pequeno sempre será maior que o castelo máis grande, aínda que non teña máis historia que a das súas árbores”.

                                                                                                                                          José Saramago

 Recreos científicos

Xogos con dados e moedas para exercitar as matemáticas